<六年級>
Phonics review活動~
先用課本光碟素材庫的圖案簡單做了一個What's missing?的投影片，快速複習與確認學生會念這些上學期的發音單字，對於迅速集中他們的注意力超有效!
(進階版可變換圖片位置增加難度，這次只用基礎版)
What's missing?這個方法是自從聽到Doris(Moji)老師分享後就很愛拿來當複習單字或集中精神用的，真的很推薦~
*檔案連結：
https://mega.nz/#!ql82XKhR!axSDaDw34vo8kUPgMkNYiZNrh8qjy0tefFq5vL5qrBY
接著拿出我假日特地花時間做的Spot it!
想到暑假看到Joanne Hwang老師在粉專分享一個快速製作Spot it的網站，覺得剛好可以拿來做phonics複習用，但做完才想到我的印表機壞掉，只好螢幕截圖再貼到word上，還好圖片沒糊掉~拿去小七印成彩色之後再護貝就完成了~
*製作Spot it 網站：
http://aaronbarker.net/spot-it/spot-it.html
*我用Dino 7課前頁的Phonics review單字做的Spot it檔案：
https://mega.nz/#!250VBRpC!79GT2DA9DHF7KBGwkMV6OtA4FZSt3AOOCMV-5gXapTM
(我們人數少，所以一組剛好是使用網站做出來的13張，均分後都會多一張，剛好當中間的牌用~如果老師們班上較多人，建議多印幾份，卡牌才夠用)
(這個檔案有13張乘以4份，可自行複製增加)
本來擔心牌不多會不好玩，但剛好可以快速進行，學生玩得超開心又不浪費太多時間~~很多組還會趁別組還在玩時自行多玩幾輪~唯一缺點只有準備這些牌需要花一點時間而已，不過反正牌可以留下來用，還是值得~
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